Selasa, Februari 16, 2016

Metodologi penafsiran Khasanah Islam Klasik

 Metodologi penafsiran Khasanah Islam Klasik
Hanafi menjelaskan tiga pendekatan terhadap khasanah klasik. Pertama adalah pendekatan kaum tradisionalis yang beranggapan bahwa khsana lama tersebut telah memberikan solusi atas persoalanyang kita hadapi. Para tradisionalis tersebut berkeyakinan bahwa khasanah tersebut telh mencakup segala persoalan masa lalu, masa kini dan masa yang  akandatang dank arena itu kita harus kebali ke khasanah itu.
Pendekatan kedua adalah pendekatan modernis yang mendukung usaha-usaha modernisasi. Mereka berkeyakinan bahwa khasanah lama tidak memiliki nilai sama sekali, karena ia tidak mengandung unsure-unsur yang berguna untuk membangun sebuah masyarakat dan bahkan menganggapa khasanah tersebut adalah bagian dari keterbelakangan kaum modernis ini ingin membangun sebuah bangunan baru disamping bangunan lama. Menurut hanafi sikap tersebut benar menurut secara prinsip, tapi praktiknya tidak benar. Ia mengingatkan bahwa kehidupan sebuah bansa tidak dapat diubah dalam sekejab. Kalau kita ingin mengubah sebuah masyarakat, harus dimulai dari akarna bkan dari permukaannya saja. Baginya khsanah klasik tidakberniai sama sekali. Ia lebih baik sebagai tujuan atau palin tidak sebuah alat.
Pendekatan ketiga adalah gabungan antara tradisi dan pembaruan. Pendekatan ini bermaksud untuk memilih unsure-unsur yang baik dari nilai-niai tradisional yang sesuai dengan tuntutan zman, dan pada saat yang ama, mencoba untuk menguji nilai-nilai modern dengan nilai-nilai tradisional. Dengan demikian pendekatan ini mencoba untuk mengidentifikasi  kelemahan dan kekuatan dari kedua nilai tersebut, lalu menentukan nilai yang paling sesuai dengan zaman.

Cat: pada penentuan suatu tradisi yang harus ditinaju adalah dari segi waktu, tempat dan kndisi saat itu.
” tradisi sebagai’ kekayaan jiwa (spiritual masyarakat)”  adalah” basis teoritis bagi onstribusi masa kini” dengan pernyataan ini, hanafi ingin menyarakan bahwa kita tidak bisa mangabaikan tradisi, karena ia telah membentuk masa kini. Menurut Hanafi,  kita dapat memecahkan masa kini dengan mencari akar-akar historinya dan ide-ide modern dalam tradisi. Menurutnya menyepelekan tradisi akan menghasilkan kegagalan moderernis karena ketidak sesuaian antara modernism dan tradisi
Sumber: polotik islam karangan Nanang Tahqiq

Jumat, Desember 25, 2015

The Tenses Is 16 Tenses

There are 6 basic formula  of  tenses
(ada 6 rumus dasar dari tenses)
1.     Simple (s) = ɸ nothing (tidak ada)
2.     Present (pr) = v1/s/es
3.     Past (ps) = v2
4.     Contineus (C) = to be + v ing
5.     Future (f) =will/shall + v1
6.     Perfect (pf) = have +v3   


UNTUK LEBIH LENGKAPNYA SILAHKAN KLIK DI SINI

Jumat, November 13, 2015

NILAI TETAPAN GAS IDEAL (R)

Menghitung nilai dari Tetapan gas Ideal R
Kondisi-kondisi:
  1. Volume 1 mol gas pada  tekanan 1 atm dan suhu 273,15 K adalah 22,4 liter.
Kondisi diambila pada suhu 25 C (suhu negara Eropa)

Sehingga        PV = n RT  -à R = PV/(nT) = 1 atm x  22,4 l/(1 mol x 273,15 K)
                                                      R = 0.0821 atm l/ molK
  1. Volume 1 mol gas pada tekanan 1 atm , suhu 273,15 K  adalah 22400 cm3
Sehingga        PV = n RT  -à R = PV/(nT) = 1 atm x  22.400 ml/(1 mol x 273,15 K)
                                                      R = 82.006 atm cm3/molK

  1. Volume 1 kmol gas pada tekanan 101325 pa ; T = 273,15 K adalah 22,4 m3 (satuan internasional semua).
Sehingga        PV = n RT  -à R = PV/(nT) = 1 atm x  22.4 m3/(1 mol x 273,15 K)
                                                      R = 8,314Nm/kmol.K
  1. Volume 1 lbmol gas pada tekana 14,7 psi dan 460 R adalah 359 ft3 atau 359 cft
  2. Sehingga        PV = n RT  -à R = PV/(nT) = 1 atm x  14,7 psi. 359 ft3/(1 mol x 460 R)
                                                      R = 1,987 BTU/(lbmol.R)

Hubungan antara nilai K (suhu) dan R (derajat suhu) adalah:
                                R = 1.8 x K
Sebagai contoh tentukan berapa R jika diketahui suhu ruangan adalah 30 C.
Jawab 
T = 30 C = (273,15 + 30 ) K
Sehingga R dapat ditentukan dengan hubungan R = 1,8 x K
                                Sruhu dalam rangkin = 546,6 R


Senin, September 07, 2015

menyelesaikan persamaan matematis panda kimia dengan menggunakan aplikasi MATLAB.
salah satu persamaan yang sering dipakai dalam mata pelajaran kimia adalah : persamaan gas ideal.
Text Box: PV = nRTpersamaan gas ideal
                               
yang mana P = tekanan (atm)
                V= volume(liter)
                n= jumlah molekul
                R=tetapan gas ideal (atm liter/mol K)
               T = suhu (K)
contoh :
Tentukan berapa mol  O2  yang dihasilkan jika dalam suatu reaksi  diketahui berjalan pada tekanan 1.2 atm, dan volumenya 2 liter, suhu 25 C.( nilai R= 0.0821 atm liter/ mol K).
jawablah dengan menggunakan aplikasi MATLAB!
  1. buka aplikasi Matlab yang anda miliki
  2. pilih View>> Command Window
  3. pada jendela kommand window ketikkan seperti di bawah ini:
 P= 1.2; % atm
v= 2;                      % liter
R=0.0821;            %atm liter/mol.K
T=25                      % C
T1=25+273.15    %K
n=P*v/(R*T1)
kemudian tekan enter dan diperoleh nilai n=0.0980 mol
cukup gampangkan!



Kamis, September 03, 2015

Menjalankan perhitungan pada MATLAB

Menjalankan perhitungan pada MATLAB
Tanda
Nama
Keterangan
*
Kali
Untuk pengalian
/
Bagi
Untuk pembagian
+
Tambah
Penjumlahan
-
kurang
Pengurangan
()
Kurung biasa
Memasukkan nilai
[]
Kurung matrik
Membuat matriks
^
pangkat
Kuadrat
x'
aksen
Merubah dari kolomm ke baris, atau sebaliknya
%
persent
Membuat keterangan
@

Memulai suatu fungsi
funsgsi
Memulai suatu fungsi anonimus
F5
F5
Mengeksekusi nilai
Exp(x)
ex
--
Log10(x)
Log x
--
Log(x)
Ln x
--

























Sebelum menjalankan aplikasi maka perhatikan beberapa tools dalam tabel berikut:
contoh:
buat fungsi dari soal berikut:
1.       x=log 5
2.       x=log 10
3.       x=ln 25
4.       x=ln 34
5.       y=25 .78
6.       t=ln23-log 15
7.       buatlah matrik A= 2 x 2 dengan nilai baris 1 = 2 3; baris 2= 5 7 ;
8.       ubalah matriks soal nomor 7 dalam bentuk kolom!
9.       Buatlah fungsi anonimus dari y=24 x3 + 5x – 2x5 pada nilai x= 1,2,3,4,5,6 dan 7.
10.   tentukan nilai y pada persamaan  y=23x/(4x-5) pada nilai x=2,4,6,…12
11.   ubalah data-data berikut dalam benttuk kolom; x= 1 ,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10;
penyelesaian:
-          jalankan aplikasi matlab yang ada pada komputer anda.
-          pilih insert >> command window
-          pada command window ketikkan data di bawah ini

1.       x=log10(5);
2.       x=log10(10)
3.       x=log(25)
4.       x=log(34)
5.       y=25 *78
6.       t=log(23)-log(15)
7.       A=[2 3;5 7]
8.       U=A'
9.       >> x=[1 2 3 4 5 6 7] atau x=[1:7]
>>y=@(x) 24*x.^3+5*x-5*x.^5;
>>y=y(x)
tekan enter
10.   >>x=[2 4 6 8 10 12] atau   x=[2:2:12];
>>y=@(x)23*x/(4*x-5);
>>y=y(x)
tekan enter

Senin, Agustus 31, 2015

fungsi anonimus pada MATLAB

fungsi anonimus pada MATLAB

              fungsi anonimus adalah suatu fungsi yang berupa karakter dan angka diawali dengan tanda @ (variabel).
adapun bentuk penulisan dari fungsi anonimus adalah sebagai  berikut:
            
    fungsi=@ (variabel) persamaan

             sebagai contoh dari fungsi anonimus adalah soal berikut:
    tentukan nilai dari y, jika diketahui suatu persamaan sbb:   y = 2x2+3x-2x dan nilai x =1, 2. maka penyelesaiannya adalah sebagai berikut:

1             1.    jalankan aplikasi MATLAB yang ada pada komputer anda
2             2.   pilih view>>command window
3             3.   ketikkan data sebagai berikut
              
x=[1,2];
y=@(x)2*x.^2+3*x+2*x ;
y=y(x)

4             4.       kemudian tekan enter maka akan diperoleh hasil dari eksekusi fungsi anonimus (y1 = 7 dan y2=22)
untuk lebih mahir kerjakan soal-soal berikut:

          y = 2x3+3x+2x dan nilai x =1, 5
2.       y = 2x2+x5+2x dan nilai x =1, 2,3,4
3      y = x2+7x5+2x.x2 dan nilai x =1, 2,3

4.       y = 2x2-6x5+8x dan nilai x =5, 2,7,4

Jumat, Agustus 28, 2015

profilku: jamaluddin

jamaluddin
apa kabar semua?
perkenalkan namaku jamaluddin
orang-orang pada senag memanggilku jamal, jams, jamalu dan udin.
saya adalah mahasiswa teknik pada Jurusan Teknik Kimia.
alasan kenapa saya memelih jurusan teknik kimia awalnya dari SMA yang saya sangat menyukai pelajaran kimia.

Kegemaranku:
- membaca buku sejarah
- memainkan aplikasi
- bersepeda

Dalam imajinasiku aku ingin mencerdaskan anak bangsa menjadi seorang tentor yang siap untuk membantu anak-anak yang putus sekolah atau kurang mendapatkan pendidikan karena letak wilayah merreka yang jauh dari tranfortasi dan berada dipedalaman.

harapan yang terus kupupuk yaitu ingin melanjutkan kuliah di negeri sakura, Jepang.

Aku anak kedua dari tiga bersaudara. Ayahku adalah seorang petani dan ibuku sebagai seorang ibu rumah tangga.

motto: selalu berbuat yang terbaik untuk setiap kegiatan.

Thanks 

....Jamal...